关于训练大脑的学习

2023-07-25 13:42:16 来源:[db:会员]
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1关于训练大脑的学习

大脑,是人身体上一个神秘的部分。它由左脑和右脑组成,有科学研究显示,大多数人的一生中,大脑不过才发挥了百分之一的潜能,那么,如何才能尽可能多的开发大脑的潜能呢?以下是小编为你整理的关于训练大脑的学习

科学的使用左脑和右脑。人的左脑负责语言等抽象活动,右脑则负责想象等感性活动,从我们双手的不同分工便可以看出来。我们要经常使用左右脑,交叉用脑,也要注意防止过度用脑。

适当的参加体育运动。适度的体育运动会使大脑保持高度兴奋,加快体内血液循环,加快新陈代谢,增强脑细胞的能力。例如,我们可以跑步,跑步可以消除我们的脑疲劳。

听听轻柔的音乐。在大脑疲劳后,我们应该让大脑休息一段时间,这时候,我们可以听听舒缓的音乐,例如,莫扎特的钢琴曲,贝多芬的月光交响曲。让大脑放松,这利于大脑潜能的开发。

闭目冥想。当我们大脑使用过度,离大脑最近的眼睛,便会感到疲惫,这时,闭目养神便是最好的养脑方法。在冥想中,“庄周梦蝶,不知是庄周化成了蝴蝶,还是蝴蝶变成了庄周”,这有利于大脑潜能的开发。

学习一门语言。开发大脑潜能的一种方法就是学习一门语言,你全身心的投入一件事情中去,你的大脑会保持高度兴奋状态,集中你全部的注意力,你会发现你的大脑潜能比你想象中开发的要多。

学一门乐器。许多伟大的科学家都有弹乐器的爱好,这也使他们大脑涌现出许多伟大的想法。例如,爱因斯坦疲劳时就喜欢弹一会儿小提琴,然后就又继续投入到科学的研究中去了。

2读书会激发想象力

读一本好书。读书会激发想象力。当你读书时,你的大脑不能持续在反映画面。读书让你的头脑开始工作。我喜欢让书本带着我走。我总是有一本有时甚至三至四本书在读!大部分书我是从图书馆里借来的,这样就不用花钱买每一本书了。这也使我能够毫无风险地广泛阅读各种书籍。

大脑学院。视频游戏不好的一面是导致脑袋腐烂,但实际上有些也会帮助你增强思维。我喜欢大脑学院游戏。这是一款用头脑玩笑测试头脑敏锐性的合集。

(Big Brain Academy for the Wii.这是原文中的游戏名称,是一个Will下的游戏智力游戏,很不错的。)

练习冥想。不要担心,我不是要在这里离开新时代的最深端。冥想的方式有很多种。对我而言,最简单的形式,冥想是花一点时间独处达到放松和集中思考的方式。它是神奇的治疗。

获得大量的休息。缺少睡眠能够影响你吸收新信息的能力。这意味着大学里通宵达旦地补习的效率比你想象的要低得多。你的大脑需要休息,工作在其最佳效能。这可能是为什么事情总是在睡了好觉后变得更加清晰明朗。

规律地锻炼。你难道想没一会就从跑步机上下来吗?心血管运动通过改善血液到大脑的流动从而改善大脑功能。一份研究发现体育锻炼实际上帮助扩大大脑的体积。所以,如果你想要一个更大、更好的大脑,那么就去运动吧!

3多做脑力工作

记忆力是帮助我们大脑年轻的重要途径之一。有意识地回忆自己看过的图片上的信息,帮助自己做记忆体操。

为保持大脑年轻,应该经常做一些脑力工作,如做数学题、写文章,学习一种新技巧,这些可以刺激大脑细胞活跃。

研究显示,打哈欠可促进血液流动,“冷却”大脑。大脑在“冷却”状态时工作效率会更高,因此打哈欠也许有助于提高大脑灵敏度和增强大脑功能。

阅读时带动视觉皮质,手要翻书眼睛要动,书本上的字转成音、音储存到前脑变成意,阅读提升智能,每读一个字就会激发相关的字,因此也可以提升创造力和想象力。

运动会刺激天然抗忧郁荷尔蒙脑内啡的释放,减轻压力;而打球或做家事等制式工作能压抑掌管情绪的杏仁核无故发射,不让坏情绪来捣蛋。有氧运动则会促进身体新陈代谢,把氧气带上脑袋。专家建议,每天15分钟的快走就能保持良好体能状态,并减缓脑神经细胞流失速度。

4左脑的记忆回路是低速记忆

大量反复的朗读和背诵可以帮助我们打开大脑内由表层脑到深层脑的记忆回路,记忆的素质因而得以改善。 浅层记忆发生在表层大脑中,很快就会消失得无影无踪。而通过深层记忆回路,大脑的素质会发生改变。深层记忆回路是和右脑连接在一起的,一旦打开了这个回路,它就会和右脑的记忆回路连接起来,形成一种“优质”记忆。

左脑的记忆回路是低速记忆,而右脑的是高速记忆,素质完全不同。左脑记忆是一种“劣根记忆”,右脑记忆则让人惊叹,它有“过目不忘”的本事。这两种记忆力简直就是1∶100万! 但是,虽然我们人类拥有这么神奇的右脑,一般人却只使用靠“劣质记忆”来工作的左脑,他们的右脑一直在睡觉,所以说人们一直在错误地使用自己的大脑一点也不过分。

大脑是人体的一个器官,它比世界上高级的电脑还要复杂和充满奥秘。人脑重约3磅,它由两部分构成:左半脑和右半脑。这两个部分通过胼胝体相连接。胼胝体实际上是一束神经组织,负责协调左、右半脑的工作。它使两个半脑发生联系,使记忆和学习的传输活动得以实现。

20世纪60年代末,美国加利福尼亚理工学院的罗伯特·奥恩斯坦(Robert Ornstein)博士和罗杰·史伯里(Roger Sperry)博士,在研究过程中获得令人振奋的成果。他们所研究的是:胼胝体被切断后,会发生什么状况?

他们的发现让整个医学界为之震惊:在切断胼胝体后,左脑与右脑仍然以其各自不同的方式继续工作!这说明了左右脑分别管理着不同类型的精神活动。

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