成人大脑开发训练
多少年来，人类的大脑一直是科学家们不懈研究的一个重要领域。根据新研究，大脑的主要功能是分析产出样本，样本可以点亮丘脑的丘觉前，脑科学家们公认，人的大脑还有大量的潜力可挖。以下是博沃小编为您整理的成人大脑开发训练的相关内容。
正常人的脑细胞约140亿～150亿个，但只不足10%被开发利用，其余大部份在休眠状态，更有研究统计认为有98.5%的细胞是处于休眠，甚至有专家 认为只有1% 参加大脑的功能活动。而人在30岁以后每天脑细胞是以十万个的速度在死亡，虽然这对大脑150亿脑细胞来说是微不足道的。
但如果死亡的是已开发的、有功能的脑细胞，必然影响脑效能，必显迟钝呆板。我们开发的大脑潜能约有95%的大脑潜能尚待开发与利用，即使像爱因斯坦这些科学精英的大 脑的开发程度也只达到13%左右。按照这样的理解，开发大脑潜能，让自己变得更加聪明起来并非什么天方夜谭。
开发大脑潜能，让我们自己变得更加聪明起来，前提条件是除了加强教育改善教育，提高全民族的综合素质外，我们是否应该同时考虑某种挖掘人类自身潜能的问题，眼光向内，将大脑潜能开发列入人类的思考范畴。
2全脑开发训练
如果在孩子12岁之后仍未开发全脑，那么左脑会随年龄增长渐渐占据主要地位，孩子会惯用左脑，使用略知记忆：记得快，忘得快!
如果不给孩子不开发全脑，左脑会抑制右脑，右脑就会处于沉睡的状态，某种超于常人的能力得以表现的可能性会越来越小，绝大部分人终其一生都不能发挥出来。
令人遗憾的是，我国现行的教育体制忽视了右脑的开发。右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失
右 脑 四 大 功 能， 与宇宙共振共鸣：(共振共鸣指两个人之间的共感)。包括梦境、灵感、预知力、感应力、透视力、触知力、意念力等。
图像化功能：由想象力到创造力到企划力。高速大量记忆：右脑记忆能力是左脑记忆能力是100万倍，右脑储存量是左脑的10万倍。高速自动处理功能：所谓大量自动处理功能，就是对于接受的信息，右脑可以自由组合，最终以最完美的方式形成记忆。
3开发大脑的方法
读书是最好的开发大脑的方法，没有之一!为什么这么说，因为读书直接或者间接地调动了我们身体的大部分器官。我们读书之前，首先要用手拿着书，然后大脑指挥眼睛看，把看到的文字经过大脑处理后，传令给相关的发声器官，相应的发声器官接受到指令，然后配合运作，发出声音。我们的耳朵把我们读的声音收集起来，反馈给大脑。最后大脑检查我们读的是否正确。这就是读书的完整过程。
我们能发声，是因为气流震动的作用。所以整个呼吸系统要配合发声器官运作。如果你用腹式呼吸法，吸气的时候，腹部鼓起，呼气的时候腹部收缩。腹部一鼓一缩的运动，就会带动腹部内的器官做运动，这是强健我们的内脏。这个并不是牵强附会，是有说道。很多人读书兴奋了、高兴了，他会手舞足蹈，他还会唱出来。这个时候耗气量比较大，相对腹部和内脏的运动会比较大，这就是对腹部及内脏最好的运动。
我们接着说。我们把空气吸到我们的肺部。气流再经过肺部出来后，经过支气管、气管，是有可能产生振动的，接着是最关键的喉部，包括声带等，接着是口、舌、继续改变声音，同时鼻腔、还有窦室还有所有腔体提供共鸣腔。通过这一系列复杂的协同运作，我们读出声音来。身体为声音提供共鸣的腔体有：脑腔、鼻腔、口腔、胸腔和腹腔。声音在这些腔体里震动的时候，就是给我们的大脑，给我们的五脏六腑做按摩。
4成人怎样训练大脑
识别色彩：儿童用直觉，成人用语言。研究的第一步是从语言表达能力尚未开发的儿童开始的。首先要考察儿童在认知颜色的时候使用的是左脑还是右脑。现在已经证实的是，成人在认知颜色的时候使用的左脑。众所周知，大部分人控制语言的区域也在左脑。对比了儿童对于颜色改变时，大脑反应区域与成人反应区域的区别。
结果显示，在一开始人们对于颜色的反应区域是在右脑，后来随着语言的开发，不知道是什么原因，这种对于颜色的反应就成了左脑的责任。这个实验非常有趣的地方就是，儿童通常更容易识别单一颜色。儿童识别颜色，是在大脑的前语言区域。而成人看到颜色，是语言中心最先发出指令。英国的研究者为了找到从儿童到成人大脑反应区域转变过程中的蛛丝马迹，分别给成人和儿童看一些快速翻过的文章。
有的时候，他们故意把想让人看到的、带有颜色物品摆放在人们的右边(总的来说，右半部分是人的视觉区。人们从右半部分看到东西，然后把看到的内容转到大脑的左半部分。语言的处理也在大脑左半部分)。而如果有颜色的东西碰巧在人的左边出现的时候，就会先进入右脑的语言前部分。当把有颜色的东西放在儿童的左边时，他们会反应更敏捷，而成人则最先看到放在他右边的东西。这个实验也证明，语言是成人和儿童识别颜色区别的关键点。
