训练左脑的好处
由于左脑型具备出色的论理性、分析性及探索性思考能力，在学校课业学习方面能充分理解学习内容，因此考试时较容易考取高分成绩。以下是博沃小编为您整理的训练左脑的好处的相关内容。
于理性思考的特质，所以总是能遵循学校规定及老师的教导，每件事情都经过缜密的规划、彻底执行及判断，有条不紊的态度在学校总是被师长视为模范学生的典范。由于学校老师大多数属于左脑型人格特质，跟左脑型学生的行事风格相互契合，这也可以用来说明左脑型孩子在学校里总是受到师长喜爱及推崇为优良学生的主要原因。
如此说来，如果今天是像毕加索这样具有右脑型人格特质的人物在学校担任教师，会有什么不同的情形呢?当然以右脑型的人格特质，而且是属于极右脑型的毕加索要进入学校担任教师一职是件非常不容易的事情。对于热爱追求创新、独特以及新奇的毕加索;对于任何事情都尝试从自己的角度重新诠释，勾勒全新面貌的毕加索而言，为了通过教师任用考试而勤奋苦读，还要遵循教育体制下对教师严格的规范，
要成为学校教师打从一开始就是难如登天、为之不易的事情。即便如此，让我们想象一下，假设今天毕加索成为学校教师，相较于只会埋首苦读的左脑型孩子，想象力丰富、具有艺术天分的右脑型孩子，将更能获得师长的喜爱及关注。虽然左脑型孩子在听话守规矩，以及个性踏实方面，在学生时期被视为一项很大的优点及长处，当孩子毕业后开始社会生活，情况又不一样。社会生活并不像学校一样，让几十名学生一起就读相同科目、学习一样范围的内容。
用制式化题目对学生测试当作个人评分。社会生活强调的是从无到有，从既有到创新的生产力，例如开发出全新功能的商品、提出前所未有的新创意、或者是制作出令人印象深刻的广告。由于社会生活的趋势朝向求新求变，只有能不断激发创意、持续推陈出新的人才才能获得社会良好的评价及认同。所以在学校总是第一名的优等生，并不代表进入社会以后，一样能维持第一名的优胜宝座。
2怎样训练大脑
捏住鼻子喝有香味的饮品
例如饮料和茶的香气会通过鼻腔粘膜和嗅觉神经传入大脑，再在脑中对其进行分析。但孩子闻不到香气了，大脑就只能靠舌头的味觉来拼命分析进到嘴里的东西，这样一来它就得到锻炼了。
要孩子大声读
朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉，并加以确认，它所带给大脑的刺激要比默读多得多，因此记忆也更加深刻。阅读本文时，建议孩子在需要获取信息时选择默读，在分析或记忆信息时选择朗读。
要孩子学一门外语
大脑里有一块被称为前额皮质的区域，它直接影响你的决策能力，而学习外语可提高这块区域能力。
教孩子点没吃过的菜点没吃过的菜
让孩子学会点菜，比如去常去的餐厅吃饭，常识让孩子点自己没吃过的菜，因为若点以前常吃的菜，这是因为在脑中已经形成了程序记忆，不会再对脑部形成刺激了。
所以有意识地做一些不常做的事就显得非常重要—新的尝试对大脑来说是一种很棒的刺激。
3怎样训练左右脑
通过实验，人的两脑分工情景越来越清楚了。如前所述，左脑有理解语言的语言中枢，而右脑有与之对应的接受音乐的音乐中枢。这一点，从左、右脑的外形差别便一目了然。其次，语言中枢的左脑与人的意识相连。如果打击左脑，人的意识会立即变得模糊。右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉。
而左脑支配右半身的神经和感觉，右视野同左脑，左视野同右脑相连。因为语言中枢在左脑，所以左脑主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数的思考认识和行为。而右脑则主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。现在我们知道，左脑和右脑的功能是不同，自然开发左右脑。
让他们平衡发展，协调工作才是做主要的，而当前，右脑开发成了协调大脑的关键。人类承担着独特的语言天赋的左脑一直被认为是占支配、统治地位的优势大脑半球，而右脑则是处于从属地位的劣势大脑半球。也正因为如此， 大脑左半球也在众说纷纭的争议中被认为是产生人类自我意识的所在。
4为什么要训练左脑
专注力
也叫“抗干扰能力”。在练习珠心算中的听心算时，教师以非常快的速度念出一连串的多位数数字，学生必须在接受教师信息的同时进行快速的计算，这就必须要求他们在计算一道题时高度的集中注意力，经常如此训练可以增强注意力的稳定性和持久性。
感知力
即“接受信息的能力”。练习珠心算的听心算时，学生需要迅速地、连续地接收教师的数字信息，数位越高，感知的范围越大。练习看算时接收信息的数量更大、速度也更快了。
记忆力
通过珠心算训练而增强的记忆力可以迁移到学习其他任何学科上。实验证明：学过珠心算的人在背诵课文、英语单词，记忆电话号码等方面比普通的人有明显优势。
思维力
练习珠心算，当第一个数储存于脑中，要加上第二、三……加数，“怎么加”就是一个思维过程。在极短时间内，用思维对眼或耳获取的信息进行快速的加工，如此反复地对神经系统进行刺激，可以极大地活跃我们的思维，即俗话说的“反应快”。
